quinta-feira, 23 de setembro de 2010

CONSTRUINDO O CONHECIMENTO CIENTÍFICO


CONSIDERAÇÕES INICIAIS ACERCA DO CONHECIMENTO
Por Daniele Costa 

A produção de idéias, e, portanto do conhecimento, tem caráter social, são representações da vida, do cotidiano dos seres humanos em dado momento da história, em outras palavras, o conhecimento reflete o contexto social no qual é produzido, e, desta forma, cada ser humano será fruto de suas crenças e costumes herdados através de seus familiares, reproduzindo seu modo de vida em suas atitudes e ações, a estes fatos chamamos de conhecimento do senso comum, os quais fazem parte de varias gerações da mesma família.
Já o conhecimento científico é o reflexo da realidade o qual o ser humano é capaz de experimentar, que pode ser traduzido pelo nível de complexidade que alcança, diferenciando-o das demais espécies. Podendo-se expressar de duas maneiras: falar como o mundo atua ou como atuar no mundo, deste resultado surgem as leis e teorias produzidas através do conhecimento humano.
A elaboração do conhecimento científico exige a realização de algumas atividades buscando respostas ao problema proposto, sempre trazendo explicações sobre a realidade dos fatos. Todo processo de pesquisa tem início com questionamento sobre alguma área de conhecimento, buscando diferentes abordagens sobre o mesmo assunto.
Para realizar a produção do conhecimento existem algumas situações as quais devem ser abordadas, vejamos:

Primeiro - identificação do problema – visa dar suporte para a elaboração do plano de pesquisa descrevendo o tipo de pesquisa, antecipando-se sobre o que poderá ocorrer nas etapas posteriores realizando, neste momento, a previsão da analise e o plano de coleta de dados (coleta de informações necessárias para posterior análise), explorando o caminho e condições necessárias para a realização de uma coleta de dados tranqüila e sem surpresas.
Segundo - conjunto de informação coletadas - ou seja, o agrupamento de dados é uma parte importante para a próxima etapa a análise dos dados que posteriormente serão mostrados os resultados obtidos pela pesquisa.
Terceiro – comparação - a partir dos objetivos propostos no inicio da pesquisa é possível encontrar um significado aos resultados obtidos realizando uma comparação com os estudos realizados anteriormente, ou seja, a interpretação de dados as quais devem responder as indagações iniciais.
Finalmente o trabalho fica pronto podendo ser comunicado ao público.

domingo, 19 de setembro de 2010

O QUE É O CONHECIMENTO???

Por Julio C. Gonçalves

Orides Mezzaroba e Cláudia Servilha Monteiro, no livro Manual de metodologia da pesquisa no Direito (2008, p.07), definem conhecimento como sendo "o resultado de uma relação que se estabelece entre um sujeito que conhece, que podemos chamar de sujeito cognoscente, e um objeto a ser conhecido, o objeto cognoscível. O conhecimento é a ponte que os liga".
Sobre esta definição podemos concluir que todos nós somos sujeitos potencialmente capazes de aprender, de produzir conhecimento a respeito de qualquer objeto que se dá a conhecer.
Os autores ainda falam dos diferentes tipos de conhecimento - que nada mais é do que diversos modos de conhecer o mundo, que é um mundo cognoscível.
Existem muitas formas de conhecer a realidade das coisas, no entanto, as principais são: o mito, a religião, a filosofia, o senso comum e a ciência, sobre os quais falaremos em outra postagem.